Herramientas y recursos para evaluar la secuencia didáctica desde un planteamiento de indagación.

Como tercera tarea de la semana 5ª se pide que establezcamos una serie de herramientas y recursos que nos permitan realizar una evaluación, tanto formativa como sumativa, de la secuencia diseñada en la 4ª semana.
Respecto a la fase de formulación de hipótesis:

• Originalidad de las hipótesis.
• Relación de las hipotésis con el problema.
• Justificación del por qué de la hipótesis
• Documento de texto, presentación, vídeo, infografía. Análisis en cuanto a forma de expresarse, corrección ortográfica y gramatical, claridad en los planteamientos.

Respecto a la fase de la búsqueda de información:

• Número de fuentes consultadas.
• Tipos de fuentes consultadas.
• Calidad de las fuentes consultadas.

Respecto a la fase de exposción de conclusiones:

• Tipo de artefacto digital elaborado: documento de texto, presentación, infografía, vídeo. Análisis en cuanto a forma de expresarse, corrección ortográfica y gramatical, claridad en los planteamientos.
• Localización del artefacto digital para una posterior consulta: local, en la nube.
• Calidad del instrumento elaborado: materiales, diseño, precisión.
• Calidad de la explicación y de la demostración: claridad en las explicaciones, resolución de dudas y problemas planteados.